پەیام

پەیاما بەشێ ئەندازیاریا تەلارسازیێ ل زانکۆیا نەورۆز ئەوە کو دەرچوویێن خودان شیانێن بهێز بن د بوارێ دیزاینێ دا دروست بکەت، و ژ لایەنێ تەکنیکی د خودان شیان بن، هۆشیاریا ئەخلاقی یا پیشەیی هەبیت، و تێگەهشتنەکا کویر بۆ ژینگەها ئاڤاکری هەبیت. 

بەش یێ پێگیرە ب پێشکێشکرنا خواندنەکێ کو دناڤبەرا میتۆدۆلۆجیا دیزاینا تەلارسازیێ؛ زانیاریێن مێژوویی، تیۆری، ڕەفتارا مرۆڤی، و بیاڤێن باژێڕڤانیێ؛ و کارتێکرنێن ژینگەهی یێن ئاڤاهیا دا گرێدانەکێ چێکەت. 

ب ڕێکا فێربوونا ل سەر بنەمایێ ستۆدیۆیان (Studio-based learning)، شیانێن گەهاندنێ یێن دیجیتاڵی و دەستی، پێکڤە کارکرنێ (تیم وۆرك)، ئەخلاقێ پیشەیی، و بەشداری کرن د چارەسەرکرنا کێشەیێن ڕاستەقینە یێن جیهانێ دا، ئەم ئارمانج دکەین کو شیانێ بدەینە قوتابیان بۆ شلوڤەکرن و دیزاینکرنا ئاڤاهیان، بکارئینانا سیستمێن بیناسازی و پێکهاتەیی، بکارئینانا تەکنەلۆجیایا ئاڤادانکرنێ، بەرهەڤکرنا دۆکیۆمێنتێن پرۆفیشناڵ یێن ئاڤادانکرنێ، و گەهاندنا پەیامێ ب شێوازەکێ کاریگەر بۆ هەمی لایەنێن جودا. 

هەروەسا بەش هاندانا گەشەپێدانا پیشەیی یا بەردەوام دکەت و بەرسڤدانا پێتڤیاتیێن جڤاکی یێن ناڤخۆیی و جیهانی دکەت. ئارمانجا بەشی ئەوە کو قوتابیان وەک ئەندازیارێن تەلارساز پێبگەیینیت کو خودان زانیاری بن د بوارێ دیزاینا بەردەوام، ئاڤاهی سازی، و پێتڤیاتیێن تەکنیکی یێن پیشەسازیا ئاڤادانکرنێ ل کوردستانێ و دەڤەرێ.